触目恸心：典故与现代应用
触目恸心：典故与现代应用
典故与出处
“触目恸心”一词源于中国古代文学作品，常见于诗词中。最早的出处之一可以追溯到唐代诗人杜甫的《哀江头》：
少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？ 忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。 昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。 辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。 翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。 镜湖水深千尺，照见游人面。 面如桃花色，桃花复含露。 含露桃花艳，春风复无力。 无力春风里，触目皆恸心。
在这首诗中，杜甫描绘了长安的荒凉景象，表达了对国运衰微的悲痛之情。“触目恸心”在这里指的是看到眼前的景象，心生悲痛。
意思
“触目恸心”直译为“触目伤心”，意思是看到某些事物或情景，内心感到极大的悲伤和痛楚。这种情感通常与对国家、社会、个人命运的深切关怀有关。
应用场景
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文学作品：在诗词、小说中，作者常用“触目恸心”来描绘悲惨的场景或表达对社会问题的关注。例如，鲁迅的《狂人日记》中，狂人看到的“吃人”现象，便是触目恸心的典型。
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新闻报道：当媒体报道一些重大灾难、事故或社会问题时，记者可能会用“触目恸心”来形容现场的惨状或事件的严重性。
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日常生活：在日常交流中，当人们看到或听到一些令人悲伤的事情，如亲人离世、朋友遭遇不幸等，也会用“触目恸心”来表达自己的感受。
相关话题
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社会问题：讨论社会不公、贫富差距、环境污染等问题时，“触目恸心”可以用来形容这些问题对人们生活的影响。
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历史反思：回顾历史上的战争、灾难、政治运动等，触目恸心的情感可以帮助人们反思历史教训，避免重蹈覆辙。
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心理健康：在心理咨询中，触目恸心的经历可能是创伤后应激障碍（PTSD）的触发因素，了解和处理这种情感对心理康复至关重要。
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艺术创作：艺术家通过作品表达对社会的批判和对人性的探讨，触目恸心的主题常见于电影、绘画、音乐等艺术形式中。
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教育与启蒙：在教育中，教师可以利用“触目恸心”的故事或案例，激发学生的同理心和社会责任感。
总之，“触目恸心”不仅是一个文学词汇，更是一种深刻的情感表达方式。它提醒我们关注社会、反思历史、关怀他人，并通过这种情感的共鸣，推动社会的进步与个人的成长。