玉堂人物:典故与文化内涵
玉堂人物:典故与文化内涵
典故与出处
“玉堂人物”一词源于中国古代的典故,最早见于唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。诗中写道:“纨绔不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。此意竟萧条,行歌非隐沦。玉堂金马门,白首难成名。”这里的“玉堂金马门”指的是汉代宫殿中的玉堂殿和金马门,是当时文人学士聚集之地,象征着仕途的荣耀和文化的殿堂。
意思
“玉堂人物”指的是那些才华横溢、品德高尚、在朝为官或在文坛有影响力的人物。他们不仅学识渊博,而且有高尚的道德情操,常常被视为国家的栋梁之材。
应用场景
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文学作品:在古典文学中,常用“玉堂人物”来形容那些才华出众的文人墨客。例如,宋代苏轼在《东坡志林》中提到:“东坡居士,玉堂人物也。”这里赞扬了苏轼自己和他的朋友们。
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历史评价:在历史评价中,常用此词来形容那些对国家有重大贡献的官员或学者。例如,评价唐代的魏征时,常说他是一位“玉堂人物”。
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现代用法:在现代社会中,“玉堂人物”有时被用来形容那些在学术界、文化界或政界有卓越成就的人。例如,某位知名学者被称为“当代的玉堂人物”。
相关话题
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文人与仕途:中国古代的文人往往通过科举进入仕途,追求“玉堂人物”的地位。然而,仕途的艰辛和政治斗争也让许多文人选择隐退或归隐山林,形成了一种独特的文化现象。
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儒家思想:儒家思想强调“修身、齐家、治国、平天下”,这与“玉堂人物”的内涵不谋而合。儒家教育培养了大量的“玉堂人物”,他们不仅是文化的传承者,也是社会的中坚力量。
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文化传承:中国文化历来重视对人才的培养和选拔,“玉堂人物”不仅是个人荣耀,更是文化传承的象征。他们的存在和作为,推动了中国文化的繁荣和发展。
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现代意义:在当今社会,“玉堂人物”这一称谓虽然少见,但其内涵仍然存在。现代的“玉堂人物”可能是那些在科技、教育、文化等领域做出卓越贡献的人,他们以自己的智慧和努力,推动社会进步。
总之,“玉堂人物”不仅是一个历史典故,更是一种文化象征,代表了中国古代对人才的崇高评价和期望。通过了解这一词汇,我们可以更深刻地理解中国文化中对人才的重视和对道德品质的追求。